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始于开拓,精于延展——我校第四届课堂节圆满闭幕

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本学期我校第四届课堂节围绕着学习新课程标准,研究基于学生核心素养的学科能力培养,实现信息技术与课堂教学融合这一主题,组织教师参加了微课制作、新课程标准的学习、以积极的心态迎接新高考改革等一系列培训。通过青年教师教学竞赛和微课大赛检验了教师们的学习成果,同时也给教师们创造了一个很好的观摩学习的机会。

 

 

12月26日,我校在报告厅举行了第四届课堂节闭幕式。闭幕式由教务处主任冯岩主持,校长郭常森、副校长刘守杰、副校长孙剑峰、纪委书记徐光宇和全体教职工参加了活动。特别邀请北京市第八十中学原党委书记李宝辛、北京师范大学在读研究生校长助理单坚开、承德县头沟中学校长彭淑杰及教师代表参加闭幕式。

 

 

由语文张晓雨、英语陈丽颖两位老师做优秀课展示。两节展示课紧扣核心素养和新课程标准,充分发挥学生的主体作用,真正做到让核心素养的培育落实到课程教学的每个环节,培养了学生的学习能力,体现了学习的本质是解决问题。

 

 

语文学部主任杨丽萍、英语学部主任陈钊分别对展示课进行点评.杨丽萍主任从思想定位、课堂环节与流程、教学方法与教学手段三方面对语文展示课进行了点评。杨主任评价本节课紧紧围绕语文的基本能力听,说,读,写展开,立足语文新课程标准,促进学生语文核心素养的全面发展。学生的思维导图制作,写微电影脚本,演绎精彩片段,设计腰封、书签等多种教学形式,丰富了课堂内容,激发了学生学习兴趣。杨主任建议在今后的教学中多给学生思考和质疑的空间,要注重知识的生成。

 

 

 英语学部主任陈钊从教学设计、学习策略、活动设计三方面对陈丽颖老师的课进行了点评,陈主任评价陈莉颖老师教学基本功扎实,课堂驾驭能力强,能够把新课标的教学理念融入教学设计及过程中,整个教学过程能够凸现学生的主体与教师的主导作用。陈主任建议在传授知识和技能的同时,也要给学生留够充分的时间讨论。建议课后作业安排学生对所学课文进行读后续写,进一步加强写作训练,发散学生思维,培养创新精神。

 

 

副校长刘守杰做课堂节总结报告。刘校长回顾了本次课堂节的主要活动,总结此次课堂节的两大亮点是务实和创新。刘校长对青年教师教学竞赛的优质课给予了高度的评价并展示了每节课的亮点。随后刘校长通过分析历史孟颖老师和地理邢宏伟老师的两节课,强调了在新的课程标准下,我们的教师要从教学目标的制定、课程结构的设置上注重把核心素养真正落实到课堂中。

 

 

 原北京八十中学党委书记李宝辛高度评价了承德二中连续四年举办的课堂节,认为二中的课堂节标准很高,“追求卓越,拒绝平庸”。 李书记从两个方面谈了他对课堂节的感受。首先李书记概况本次课堂节的主题为学习、研究和探索,希望老师们把学习和研究核心素养和三维目标结合起来,探索信息技术和我们课堂教学的融合。强调学习的目的在于应用,一定要把新课标的学习应用到教学中,研究一定要转化到教学过程中,探索一定要实践,实践才能带来教学效果。接着李书记谈了本次课堂节有五个方面的价值:强化了教育思想;探索了有效的教学方法;明确了课堂的教学标准;提升了教师的专业素养;提升了学校的办学质量。接下来李书记对张晓雨和陈丽颖两位教师的课给予了很高的评价,总结了三个亮点:语言能力和亲和力强;在教学中充分体现了核心素养;注重情境、体验、生成。

 

 

 大会最后一项由校长郭常森讲话,首先郭校长感谢李书记能来参加承德二中的课堂节并给老师们上了实实在在的一课,郭校长希望老师们学习李书记严谨的工作态度和先进的教学理念。郭校长讲了三个问题,第一如何正确评价二中的教学现状,希望以课堂节为契机,以展示课为标杆,把学习、研究、探索贯彻到我们的常规课堂中。第二如何去改变,要把学习当作终身的大事,做研究型教师。第三如何看待发展,要抓住机遇,落实新的课程标准,学校发展的根本在教师。郭校长希望借助此次课堂节的东风,教师们把研究出来的好的方法带入到日常教学中,踏踏实实地做好教学改革、提高教学质量的工作。

 

 

此次课堂节为广大教师提供了一个很好的学习和交流平台,让老师们进一步明确了如何在新的课程标准下培养学科核心素养,为今后的教育教学指明了方向。

 

 

 

 

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